educacion infantil

La  educación  es el proceso de facilitar el  aprendizaje . Los  conocimientos ,  habilidades ,  valores ,  creencias  y  hábitos  de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. La educación no solo se produce a través de la  palabra , pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de los educadores (profesores), pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje  autodidacta . Cualquier  experiencia  que tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente o actúa puede considerarse educativa. La educación puede tener lugar en contextos  formales  o  informales . La educación formal está comúnmente dividida en varias etapas, como preescolar,  ...

Los diez aspectos claves de una Educación Infantil de calidad  1. Organización de los espacios La Educación Infantil posee características muy particulares en lo que se refiere a la organización de los espacios: requiere espacios amplios, bien diferenciados, de fácil acceso y especializados (fácilmente identificables por los niños/as tanto desde el puso de vid de su función como de las actividades que se realizan en ellos). Resulta importante también la existencia de un espacio donde puedan llevarse a cabo tareas conjuntas de todo el grupo: asambleas, dramatizaciones, ritmo, etc. 3 Calidad en la Educación Infantil (Zabalza, M.A.) 2 Capítulo 3: Los diez aspectos claves de una Educación Infantil de calidad El espacio acaba convirtiéndose en una condición básica para poder llevar a cabo muchos de los otros aspectos clave. Las clases convencionales con espacios indiferenciados resultan escenarios empobrecidos y hacen imposible (o dificultan seriamente) una dinámica de trab...